江苏新高考怎么选科

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泽慧
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泽慧

在这样的新高考模式下,打破了从前文理界限清晰的分科的模式,给高考学生提供了更多的选择,但是由于组合方式过于多样化,新高考如何选科成了同学们纠结的一大问题。那么,对于江苏的学生来说,新高考该怎么选科呢?下面就让我们一起来了解一下吧!

江苏新高考模式是什么

江苏省新一轮高考改革的主要模式是“3+1+2”。“3”是指语文、数学、外语这三门不变,“1”指的是历史、物理二选一,“2”指的是生物、政治、地理四选二。

江苏新高考3+1+2模式如何解读

3+1+2模式高考是一种全新尝试,相较于传统高考,必然有自己的优势和劣势。在江苏这个竞争尤为激烈的地方,如何选择合适的组合,成为制胜的关键。

在这种模式下,考生会有高达12种组合,不同组合也有自己的优势劣势,学生可以根据这些优势劣势,专业覆盖率来进行选择合适自己的。

选课可报专业覆盖率组合优势/劣势分析
物理、化学、政治96.58%选择面广,有利于考研、考公务员
物理、化学、生物96.22%学习难度大,选课人数多,竞争激烈
物理、化学、地理95.84%记忆背诵内容少,选课关联紧密
物理、生物、政治87.66%想学理科但不想学化学的
物理、生物、地理87.61%生物学科需要一定归纳记忆能力
物理、地理、政治82.19%喜欢物理但不喜欢生化的选择
历史、化学、政治51.79%文科优势明显,考验记忆力
历史、化学、地理50.71%文科优势强,但逻辑思维能不太强
历史、生物、政治50.50%有文科偏好,但对地理不感兴趣的
历史、化学、生物50.25%适合物理不理想,化学、物理有优势的
历史、生物、地理49.86%学科跨度小,思维跨度大
历史、政治、地理49.81%学习难度低,但人数多,竞争激烈

2022江苏高考改革政策

江苏新的高考模式中,总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。考生可以根据本人对个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素的重新评估,结合意愿报考院校相关专业选考要求,调整自己的选考科目。

语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

合格性考试每年1次,安排在1月份,考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试,考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择;学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。选择性考试每年1次,安排在6月份,与统一高考科目同期进行,考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现,选择性考试成绩以分数呈现。

新高考改革选科技巧是什么

1.选科,有哪些重要参考指标

能力:按自己最擅长的科目选择;

兴趣:根据个人兴趣,选择最喜欢、最适合自己的学科。

专业倾向:按目标专业对学科的要求来选;或根据专业覆盖面积,选择路径较宽的学科。

2.选科与未来选专业

选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下,选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关,现在选科就需要考虑未来就读的专业。

选科并不是任意选择的,因为高校在录取不同的专业时,是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求,这种要求大概分为下面几种:有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。

江苏高考改革的利弊

因容错率低,难以忍受偏科,严苛的江苏高考被外界戏称“地狱模式”。中国教育科学研究院研究员储朝晖对经济观察报表示,该省在设置分数、等级双指标的评价系统上考虑过于全面,而对考生个性发展方面考虑不够充分,所以出现了2020年江苏高考文科状元白湘菱无缘清北这种情况。

在储朝晖看来,“不光是江苏高考方案,实际上全国考试方案在逻辑上都是一致的——全面发展的逻辑链条,只不过是江苏省在此方案中再往前走了一步。这也是全国高考招生在面上压力比较大的一个重要原因。”

一位国内排名前二大学负责招录的老师对经济观察报表示,名校招录规则是公平的,选拔是按照同一标准进行,不符合条件的,这是自身的原因;但从培养人才定位和要求来看,小部分人会存在某一学科成绩较为突出或者薄弱,如果从事科研工作,事实上很欢迎某种偏才和怪才,这种人往往在某一方面能力和创造性特别强。强制某一学科必须达到水准,是不合理的。在实行750总分值后,这一现状有望得到扭转。

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