泽璇在各校申报的基础上，经审核，同意太原理工大学等5所高校撤销6个专业方向，同意山西大学等4所高校增设10个专业方向。下面小编给大家带来山西省2022年撤销6个本科专业，希望大家喜欢!
山西省2022年普通高等学校撤销本科专业方向汇总表
山西省2022年普通高等学校增设本科专业方向汇总表
近年来比较热门的专业是什么呢
今年年初，教育部发布了31个列入高校本科专业目录的新专业以及新增备案本科专业、新增审批本科专业完整名单。
31个列入高校本科专业目录的新专业
被撤销专业的原因
具体来看近6年被撤销的专业不难发现，管理类专业被撤销的较多，如公共事业管理和信息管理与信息系统，分别被86所和83所高校撤销，位列前两位。从会计学到公共事业管理，再到信息管理与信息系统专业，管理学的热门专业频繁被撤销。
很多学生高考后选择读管理学，希望毕业后到大公司或政府部门工作，然而事与愿违，不清晰的人才培养定位，让一些高校的就业并不理想。当然，管理学不会消失，比如曾经的“第一大文科专业”会计学在经历大面积撤销后，如今已止住颓势，2021年全国新增12个，只撤销了1个。
在新文科建设中，管理学也在不断升级，新增专业体现了两大趋势：一是与信息技术结合，二是面向国际化需求。对于考生来说，抓住学科的转型趋势，未来就业时或将占得先机。
生源不理想以及相关专业学生不能适应社会需求是专业被撤销的重要因素。从招聘网站的数据来看，对公共事业管理专业的职位需求，2019年比2018年下降了31%，2020年比2019年又下降了37%。“某些专业的毕业生无法在人才市场上被吸收，而有的专业却供不应求，这会倒逼高校、学生做出更合理的选择。”青岛工学院电子商务教研室主任王建伟认为。
“无论是主动撤销还是被动撤销，不同院校撤销不同专业的原因可能千差万别，但均与高校发展定位的转变与专业人才培养的质量密切相关。”天津大学教育学院副教授高耀认为，专业设置陈旧、人才培养缺乏特色、软硬件支持度不够是三个最主要的原因。
东北财经大学发展规划与学科建设处处长汪旭晖教授分析,“有些专业被撤销是因为它们明显偏离了学校的办学定位或者游离于学校主体学科群建设体系之外，从而导致其办学水平低，缺乏办学特色和核心竞争力。”
近年来，我国高校新增专业数量除2019年为1853个之外，其他年份均超过2000个，远高于撤销数量。在高校本科招生数量增长速度趋稳的背景下，预计撤销专业的数量还将会持续增大。我国高校专业结构优化、调整、转型、升级的速度和力度明显加快，建设符合高校自身发展定位、彰显学校办学特色、支撑本地经济社会发展的专业是重中之重。